果然，结果证明了乔南晚把系统实验室那套用到同伴们身上还是有用的，几个人的实验操作都让老师很是满意，连连赞叹。
“可以啊，这个节点可是有个很容易出错的地方，你们有些老师第一次做的时候也没注意到呢。你们几个人竟然全都关注到了。”
听到这话，章耀无奈一笑，乔南晚前几天才跟大家分享过一个类似操作的实验，就这个节点，几乎四个人每个人都重复了三四遍才让乔南晚满意，过到了下个步骤。
就这样，印象怎么可能不深刻？怎么可能还出错？
“你们平时没少做实验吧？这操作准确度高不说，还这么流畅。”
沈博点点头，扶了扶自己的眼镜，“是的，最近晚晚带我们练完理论题，就会带我们过实验步骤。”
老师爽朗一笑，对乔南晚这个学生又是满意了几分，“好啊好啊，你们有乔南晚这个好伙伴帮着，今年我们老师都轻松不少了。”
还有一句话，老师没有当着大家的面说出来，只敢在心里感慨两句：“有乔南晚在，今年比赛他们这些老师都放心了不少，只怕有机会创造历史呢。”
等实验考试结束，选手们回到教室坐定，等待来自岑老师的宣判。
只是，教室里明显因为情绪分成了两拨，一拨坦然自如，还有心情拿出新的题目开始研究起来。另一拨显得就压抑了许多，彼此之间连话都没怎么说，脸上的焦虑倒是一眼就能让人看出来。
岑老师一进来，看到的就是这么一副场面，他会心一笑，也不卖什么关子，直接照着名单宣读起来了名次。
说好了今天这个考试是要排名的，其他的东西就交给各板块的老师去分析了，他只给这群选手们读读排名，再激发一下几人之间的竞争动力。
“综合下来，第一名和第二名没什么变动，还是乔南晚和章耀。”
岑老师语气淡淡的，完全一副事不关己的态度，只把自己当一个没有感情的朗读机器。
乔南晚和章耀听到这个名次，相视一笑，也没有什么巨大的情绪浮动，早都对自己的实力有了解。
“第三，不错，严清，有进步啊。”
严清看起来就兴奋了一点，先是给乔南晚和章耀比了一个大大的心，算是表达自己对于这段时间帮助的感谢。
王丰也为自己的朋友感到高兴，差点忘记听自己的排名了。
“下一个，王丰，进步也很大，不错。”
“再下一个，苟力，可以啊，看你今天那副样子，还以为你考的多差呢，这不是还在前五？”
岑老师对苟力不是那么满意，但是毕竟是人家凭实力考出来的成绩，倒不至于对于成绩的点评也要受到感情的影响。
不过，他下一秒话锋一转，“苟力，但你这里面有道题，和老师讲过的一道题很相似，怎么你还是没写对呢？”
苟力勉强笑笑，只不停点头示意自己知道了。
排名都公布到这里了，他就算排在第五又怎么样？和乔南晚和章耀比起来，他算是输得彻底。
都怪自己身边那群蠢蛋！
苟力心里有气，沈博的内心也没好受到哪里去。
他知道能进国家队的大家，肯定都是有水平的，他的成绩之前在这之中排最末，想要反超定是没有那么容易。
但是当看着和自己一起并肩作战的同伴们每一个都取得了满意的成绩，只有自己又不争气，没有完成章耀她的目标，实现大家都进入前五，反而让苟力占了第五这个关键的位置。
后面，无论他排第几，他今天都会因此而自责的。
“沈博，你和苟力就差一分，可惜了，不过，你进步真的很大，不必担心，后面继续努力啊。”
沈博点头应下，内心的沮丧还是控制不住，最后选择埋下头独自悲伤起来。
他在心里想：“不知道晚晚和章耀、王丰、严清他们对自己会有多么失望，就差那么一分啊，这一分的距离却硬是让小组在排名上分散开了。”
……
岑老师前面的排名读完了，到后面立马就严肃了神情，瞪了跟苟力每天待在一起的男生们后，才开口说道：“就是你们，训练了这么久，没进步不说！还给我退步了！”
“有几道题目，你们之前没来集训之前都会写，现在怎么还写不出来了？”
“等会自己来找我，说说这是什么情况，如果不想比赛，就没必要浪费这个时间了！”
一句话接着一句话，语气越来越严肃，直接把现场这些选手们都吓了个够呛。
可惜乔南晚和章耀清楚的知道这火不是朝自己来的，一点没紧张，还有点担心起岑老师的心情来了。
岑老师把自己要说的话说完了，这才悠悠地离开了教室，丝毫看不出来刚刚他才发过脾气。
等苟力那几个同伙跟岑老师谈完话，出乎大家意料的是，岑老师让最后一个人把乔南晚叫了过去。
乔南晚有点不解，但是她又没做什么亏心事，考试上的表现也还可以，自然不会像那几个人一样惶恐。
“嗯，知道了”，她平静地回了一句话，起身就往教室外走去。
等见到岑老师，乔南晚先发制人，“岑老师，请问找我有什么事情吗？”
岑老师友善一笑，招呼乔南晚坐下，“乔南晚啊，你的表现老师都看到了，大家都在夸奖你。”
乔南晚笑笑，“谢谢岑老师，这些都是我作为一个选手本来应该做的事情罢了。”
“嗯嗯，是，既然来了集训队，自然是要好好学习的”，岑老师点头附和，下一秒却是抛出来了一个问题给乔南晚，“但是，我问你，作为选手，担起老师的责任也是你该做的吗？”
“你的试卷看起来没有什么大问题了，但距离你的上限总还是差一步，你是否应该把更多的时间放到突破自己上来呢？”
乔南晚没想到岑老师找自己来说这件事情。
其他的事情，她说不定会听从老师的安排，但唯独这件事情，她不能也不愿照老师说的去做。